Programa de Doble Lengua
Visión del Programa de Aprendizaje en Dos Idiomas
La visión del Distrito Escolar Summit para el programa de Lenguaje Dual se basa en la orientación del Departamento de Educación de Colorado (CDE) y se fundamenta en los principios del bilingüismo aditivo y el pluralismo cultural. Este enfoque considera el multilingüismo y el multiculturalismo como recursos dentro de nuestras escuelas y comunidades. La educación en dos idiomas fomenta altos niveles de rendimiento académico a través de la instrucción en dos idiomas, la conciencia y el aprecio por el multilingüismo y el multiculturalismo, y promueve la alfabetización bilingüe.
El CDE ha identificado objetivos para la educación de inmersión en dos lenguas:
- Alto nivel académico en 2 idiomas
- Bilingüismo y alfabetización bilingüe
- Abarca entornos de aprendizaje culturalmente receptivos que valoran la inclusión, la equidad y las diferencias de todos los estudiantes y de las comunidades circundantes.
- Desarrolla en los estudiantes la capacidad de adaptación, la apertura mental, la competencia cultural y la conciencia global.
- La inmersión lingüística dual mejora el desarrollo de contenidos en dos idiomas, así como la alfabetización en ambos idiomas, de modo que los alumnos se gradúen preparados para la universidad, la carrera profesional y la vida en una economía competitiva a nivel mundial y en una comunidad internacional colaborativa. Este programa único desarrolla en los alumnos las destrezas lingüísticas de escuchar, hablar, leer y escribir en ambos idiomas. Los estudiantes aprenden contenidos basados en estándares a medida que adquieren competencia lingüística y académica en dos idiomas.
Orientación del CDE sobre el Programa de Aprendizaje en Dos Idiomas
Modelos de programas bilingües
En el Distrito Escolar Summit, los estudiantes pueden experimentar la instrucción de Doble Idioma (DL) a lo largo de su educación K-12. Dos escuelas primarias ofrecen instrucción de Inmersión en Dos Idiomas donde 50% de la instrucción es en inglés y 50% en español para todos los estudiantes. En las escuelas intermedias y secundarias, una variedad de cursos están disponibles en español, impartido por profesores con licencia y multilingüe SSD. Los estudiantes pueden optar por tener hasta un 40% de su instrucción diaria en español dependiendo de la disponibilidad del curso.
Escuela Primaria de Dillon Valley
La escuela primaria Dillon Valley acoge el programa insignia del Distrito Escolar Summit de Doble Lengua (DL), establecido en 2005. La visión es crear estudiantes bilingües y biculturales que también desarrollen competencia intercultural y competencia académica a nivel de grado en ambos idiomas. En Dillon Valley, nos adherimos a la investigación que demuestra los beneficios sociales y cognitivos del multilingüismo e infundimos el plan de estudios con aplicaciones prácticas del mundo real dentro y fuera del aula que motivan a los estudiantes a utilizar el lenguaje en situaciones auténticas. Todos los grados K-5 participan en el programa DL, y los estudiantes reciben instrucción 50% en inglés y 50% en español para las áreas de contenido académico, tales como alfabetización, matemáticas, ciencias y estudios sociales. Los profesores colaboran intencionadamente en el aprendizaje del inglés y el español, y facilitan el "tiempo puente", en el que los alumnos establecen conexiones y unen su comprensión entre idiomas. Además, los estudiantes refuerzan su aprendizaje de un segundo idioma a través de lecciones diarias, llamadas Sube Tu Nivel. Estas lecciones interactivas desarrollan el vocabulario académico y el lenguaje cotidiano a través de cuentos, canciones y juegos. Nuestro programa de Lenguaje Dual está conectado con el programa de Bachillerato Internacional para desarrollar estudiantes que sean miembros activos de la comunidad y participen en el mundo que les rodea intencionadamente en dos idiomas.
Escuela Primaria de Silverthorne
En Silverthorne Elementary, los estudiantes en el programa de Lenguaje Dual (DL) tienen el 50% de su instrucción en inglés y el 50% en español todos los días a través de temas como la alfabetización, matemáticas, ciencias y estudios sociales. Las clases de música, educación física y educación al aire libre también se imparten en español e inglés. La enseñanza en cada asignatura se desarrolla en ambos idiomas, de modo que los alumnos siempre progresan en su aprendizaje, en lugar de duplicarlo. Típicamente, los estudiantes tienen 2 profesores que utilizan un modelo de co-planificación fuerte para asegurar el éxito del estudiante en las materias donde los componentes académicos se abordan en Inglés y Español. Los estudiantes de la escuela primaria Silverthorne desarrollan la alfabetización utilizando un plan de estudios diseñado para la instrucción DL: Wonders (impartido en inglés) y Maravillas (impartido en español). A través de este modelo, los estudiantes aprenden Artes del Lenguaje en Inglés y Artes del Lenguaje en Español y están desarrollando las bases para la alfabetización bilingüe. Comenzando el año escolar 2022-2023, todos los niveles de grado (K-5) en Silverthorne participan en el programa de Lenguaje Dual.
Escuela Media de Summit
En la Escuela Secundaria Summit (SMS), los estudiantes en el programa de Idioma Dual tienen una clase extendida (bloque) que incorpora el Pensamiento de Diseño en Artes del Lenguaje Español. En este curso, que se ofrece cada dos días durante todo el año escolar, los estudiantes desarrollan sus habilidades en español a través de los dominios de hablar, escuchar, leer y escribir. El curso es inmersivo, casi toda la instrucción es en español. Design Thinking (anteriormente impartido como un curso separado) involucra a los estudiantes en la resolución de problemas aplicados mientras profundizan en su uso del español. Los estudiantes exploran problemas, ya sea relacionados con la Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas (STEM), o dentro de sus comunidades, y diseñan soluciones. Este proceso de investigación colaborativa crea auténticas oportunidades para que los estudiantes apliquen su lengua española y sus habilidades comunicativas a situaciones del mundo real.
SMS se enorgullece de dar la bienvenida a cualquier estudiante en el programa de Doble Lengua (DL). No es necesario que los estudiantes tengan experiencia previa DL o entrar en la escuela media como un hispanohablante. El día escolar está organizado de una manera que asegura que los estudiantes que reciben servicios especiales (incluyendo Educación Especial, Adquisición del Idioma Inglés, o Dotados / Talentosos) o intervenciones académicas son capaces de participar plenamente en el programa de doble idioma sin una interrupción de sus servicios. El programa DL está disponible en SMS en los grados 6-8.
Colegio Secundario de Summit
El programa de Doble Lengua (DL) culmina en la Escuela Secundaria Summit (SHS) en experiencias cuidadosamente diseñadas que promueven el bilingüismo y el multiculturalismo y sirven como culminación para el programa DL del distrito. En SHS, los estudiantes continúan su estudio del español a través de cuatro años de lengua mundial, incluyendo dos años de cursos de español de Nivel Diploma de Bachillerato Internacional. Además de los cursos de español, otros cursos académicos y electivos están disponibles donde la instrucción y el contenido se imparten totalmente en español o 50% español y 50% inglés. Los estudiantes en el programa DL completan un total de 4 cursos de español de un año de duración, 1 curso de Cívica/Economía de un año de duración y 2 cursos electivos de un semestre de duración en los que la enseñanza se imparte total o parcialmente en español. Aunque estos cursos están sujetos a cambios en función de los intereses de los estudiantes y las cualificaciones del personal, los cursos típicos que se ofrecen incluyen: Cívica y Economía, Estudios Latinoamericanos, Mariachi, Soldadura y Tecnología de la Construcción.
Para demostrar el multiculturalismo, los estudiantes también participan en la comunidad fuera de la escuela a través de experiencias de inmersión u oportunidades de servicio. Los estudiantes pueden proporcionar servicio a la comunidad a través del voluntariado en otras escuelas (por ejemplo, escuelas primarias), actividades de SHS y eventos de extensión familiar, y eventos comunitarios como las Noches de Alfabetización en Español organizadas por las bibliotecas públicas. En este tipo de eventos, los estudiantes de SHS en el programa de Idioma Dual pueden servir como guías de la escuela para los estudiantes de habla hispana y las familias, leer en español en eventos de alfabetización, y proporcionar cuidado de niños bilingües. Los estudiantes que completan el programa de Lenguaje Dual son elegibles para una designación DL en su diploma y se les anima a solicitar el Sello de Bilingüismo de Colorado. Estas designaciones indican que los estudiantes son bilingües y bialfabetizados, y como tales, pueden estar exentos de los requisitos de idiomas mundiales de la universidad o recibir un trato preferencial para la preparación profesional y laboral.