"La ciencia de la lectura es un vasto cuerpo interdisciplinario de investigación con base científica* sobre la lectura y las cuestiones relacionadas con la lectura y la escritura.
Esta investigación se ha llevado a cabo durante las últimas cinco décadas en todo el mundo y se deriva de miles de estudios realizados en múltiples idiomas. La ciencia de la lectura ha culminado en una preponderancia de pruebas que informan sobre cómo se desarrollan la lectura y la escritura competentes; por qué algunos tienen dificultades; y cómo podemos evaluar y enseñar con mayor eficacia y, por tanto, mejorar los resultados de los alumnos mediante la prevención y la intervención en las dificultades de lectura."
"La ciencia de la lectura es un vasto cuerpo interdisciplinario de investigación con base científica* sobre la lectura y las cuestiones relacionadas con la lectura y la escritura.
Esta investigación se ha llevado a cabo durante las últimas cinco décadas en todo el mundo y se deriva de miles de estudios realizados en múltiples idiomas. La ciencia de la lectura ha culminado en una preponderancia de pruebas que informan sobre cómo se desarrollan la lectura y la escritura competentes; por qué algunos tienen dificultades; y cómo podemos evaluar y enseñar con mayor eficacia y, por tanto, mejorar los resultados de los alumnos mediante la prevención y la intervención en las dificultades de lectura."
"La ciencia de la lectura es un vasto cuerpo interdisciplinario de investigación con base científica* sobre la lectura y las cuestiones relacionadas con la lectura y la escritura.
Esta investigación se ha llevado a cabo durante las últimas cinco décadas en todo el mundo y se deriva de miles de estudios realizados en múltiples idiomas. La ciencia de la lectura ha culminado en una preponderancia de pruebas que informan sobre cómo se desarrollan la lectura y la escritura competentes; por qué algunos tienen dificultades; y cómo podemos evaluar y enseñar con mayor eficacia y, por tanto, mejorar los resultados de los alumnos mediante la prevención y la intervención en las dificultades de lectura."
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Esta investigación se ha llevado a cabo durante las últimas cinco décadas en todo el mundo y se deriva de miles de estudios realizados en múltiples idiomas. La ciencia de la lectura ha culminado en una preponderancia de pruebas que informan sobre cómo se desarrollan la lectura y la escritura competentes; por qué algunos tienen dificultades; y cómo podemos evaluar y enseñar con mayor eficacia y, por tanto, mejorar los resultados de los alumnos mediante la prevención y la intervención en las dificultades de lectura."
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Esta investigación se ha llevado a cabo durante las últimas cinco décadas en todo el mundo y se deriva de miles de estudios realizados en múltiples idiomas. La ciencia de la lectura ha culminado en una preponderancia de pruebas que informan sobre cómo se desarrollan la lectura y la escritura competentes; por qué algunos tienen dificultades; y cómo podemos evaluar y enseñar con mayor eficacia y, por tanto, mejorar los resultados de los alumnos mediante la prevención y la intervención en las dificultades de lectura."
