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Plan Estratégico

NUESTRA VISIÓN

El Distrito Escolar de Summit prepara a personas solidarias, valientes y con mentalidad comunitaria que crean un mundo mejor.

NUESTRA MISIÓN

El Distrito Escolar Summit crea una comunidad de aprendizaje segura en la que cada persona pertenece, crece y prospera.

NUESTROS VALORES FUNDAMENTALES

Valores del Distrito Escolar de Summit...

  1. Equidad
  2. Colaboración
  3. Curiosidad
  4. Innovación

 

Descargar el Plan Estratégico (inglés)

DESCARGAR el plan estratégico (español)

Áreas de interés

El Distrito Escolar de Summit está comprometido con una amplia definición de éxito estudiantil delineada en el Perfil del Graduado del Distrito Escolar de Summit y un conjunto diverso de caminos para el aprendizaje y la graduación.

El Distrito Escolar de Summit se asocia con su comunidad y sus familias para mejorar el aprendizaje y apoyar el éxito de los estudiantes.

El Distrito Escolar de Summit construye experiencias y ambientes de aprendizaje equitativos que honran y construyen sobre la identidad cultural y personal de todos y cada uno de los estudiantes. 

Perfil del graduado

CORAJE
Asumir riesgos con conocimiento de causa' perseverar ante los retos' y defender las necesidades propias y de los demás

CURIOSO
Hacer preguntas' pensar críticamente' y resolver problemas usando una variedad de estrategias

CONCIENCIA GLOBAL
Participar en las comunidades locales y globales' abrazar las diferentes culturas' acoger las perspectivas de los demás' y comunicarse eficazmente más allá de las diferencias

ORIENTADO AL CRECIMIENTO
Permanecer flexible y abierto a las posibilidades' adaptarse a las circunstancias cambiantes' y perseguir las pasiones

PREPARADOS
Están preparados académicamente' social y emocionalmente' y financieramente

Hitos del Plan Estratégico: Primer año

 

Éxito académico y personal 

Haga clic en cada equipo para ver los hitos.

 

Equidad 

Éxitos hasta el 9 de mayo

  • Reuniones de grupos de trabajo representativos, comentarios y recomendaciones

  • Trabajo del equipo de implementación

  • Redacción de la visión, la misión, la definición y las preguntas de investigación (herramienta) 

  • Empleo en régimen de igualdad Preguntas de la entrevista

  • Proyecto de plan de contratación/retención 

  • Formación sobre la equidad de la ECT

  • La ECT deconstruye la política de equidad

Éxitos previstos 30 de junio

  • Misión, visión, definición, preguntas de investigación finalizadas

  • Borrador final de la política de baños y vestuarios sin género listo para la acción del BOE

  • Borrador del plan general 2022-2023 (recomendaciones del grupo de trabajo, plan de DP, política de vestimenta)

 

Asociaciones familiares y comunitarias

Éxitos hasta el 9 de mayo

  • Se dio voz a algunas partes interesadas de la comunidad, pero no todas participaron 

  • Identificación de las deficiencias percibidas por la comunidad en cuanto a la participación de las familias, la comunicación y las aportaciones continuas

  • Elaboración de recomendaciones sobre las principales prioridades neutrales de financiación

Éxitos previstos 30 de junio

  • Finalizar las iniciativas clave, la programación y las estrategias de compromiso en curso

  • Activar a las partes interesadas internas y externas para una mayor exploración y aplicación